العلاقة بين عمر الطفل وتطوّر الدماغ
- دراسات الطفولة
- يوليو 19, 2020
تعتمد التربية السليمة على مجموعة من القواعد المهمة، منها ما هو مرتبط بالطفل نفسه، من حيث فيسيولوجيته ونفسيته، ومنها ما هو مرتبط بكل العناصر المحيطة التي تؤثر به، كالأسرة والمدرسة والمجتمع، والمناخ والأعراف والأوضاع الاقتصادية والأمنية وغيرها. غير أننا نركز غالبا على العناصر المادية الواضحة فقط، ونهمل بشكل مروّع ما يهم الجانب السيكولوجي، لكونه صعب
قراءة المزيدوقائع وإحصائيات من المجتمع السعودي
قراءة المزيديساهم تدريس الطلاب على تقديم “الشكر والامتنان” على تطوير الوعي الاجتماعي لديهم، كما أنه يعد عنصراً رئيساً في التعلم الاجتماعي والعاطفي.
قراءة المزيدفي أول أسبوع من رمضان سمعت نداء طفلي من وسط صناديق الألعاب مخبرا وبنبرة تعلوها الدهشة والفرح “ماما لقيت الروبوت كنت أدوّره” شاركته الانبهار والفرح وقلت الحمدلله ..
قراءة المزيدليس هناك أدنى شك أو اختلاف بين المثقفين والمعلمين والتربوين من ذوي الاختصاص في المجال التعليمي أو التربوي أن التعليم الحضوري في المدارس أفضل وأنجح من التعليم عن بعد أو ما يسمى التعليم الإلكتروني E- distance learning ولكن بسبب جائحة كوفيد -19 التي ضربت جميع دول العالم في عام 2020، بدأ هذا المفهوم يتغير نحو إيجاد حلول لتفعيل عملية التعليم والتعلم عن بعد وعدم انقطاع الطالب عنها وأصبح من الضروري البحث عن طرق بديلة تساهم في استمرارية عملية التعليم مهما كانت صعوبة الظروف سواءً كانت ( صحية ،اقتصادية ، اجتماعية ….الخ).
قراءة المزيدالتعلّم عن بعد الموجّه للطفل-تحديداً- فتح بصيرتنا كمعلمين وأولياء أمور على عدد من الأمور الإيجابية، على سبيل المثال: إمكانية إدارة سلوك الطفل وتعديله أو إكسابه سلوك آخر “عن بعد”، كذلك التعلّم الأمثل للطفل في كيفية استخدام التكنولوجيا إيجابياً، تعلّم أولياء الأمور كيف يعلّمون أطفالهم وإن كانوا بدون خبرة كأن يكون طفلهم الأول عبر الحضور في الفصول الافتراضية برفقة طفلهم.
قراءة المزيد