منتدى المعلمين الدولي.. بابٌ من أبواب النمو المهني
- تغطيات
- December 30, 2018
كنت محظوظة بما يكفي لزيارة بعض مؤسسات تعليم الطفولة المبكرة. وتمكنت من التحقق من سبب تصنيف فنلندا العالي في التعليم من حيث درجات محو الأمية (والحساب) والتي تظهر دوماً في نتائج اختبارات (PISA).
READ MOREتعد التجربة التنموية السنغافورية أحد أفضل نماذج التنمية والنماء المادي والبشري على مستوى العالم في عصرنا الحالي، وكل من يقوم على تحليل هذا النموذج يدرك جيداً أن سنغافورة لم تصل لذا المستوى إلا بعد أن أحسنت الاستثمار في العنصر البشري من خلال بناء نظام تعليمي واضح المعالم ومحدد الأهداف يتماشى مع توجه ورغبة الحكومة في تحقيق نهضة شاملة للبلد.
READ MOREوقائع وإحصائلم يكن عام ١٩٨٩م عامًا عاديًا في نيوزيلندا، ففي ذلك العام بدأت عملية إصلاح التعليم، وبدأت فيه ملامح التخلي عن مركزية النظام التعليمي الذي يدار من ويلنغتون Wilngton العاصمة، والتي تشرف على جميع مدارس الدولة بنمط بيروقراطي يتبع أسلوب التفتيش الرسمي في عملية تقييم المدارس. يات من المجتمع السعودي
READ MOREأجريت هذه الملاحظة المقصود لمادة لغتي للصف الأول الابتدائي، واحتوى التقرير على مجموعة من الملاحظات التأملية.
READ MOREمن خلال المواقف التدريسية التي مررت بها معلماً ومن خلال الملاحظات الصفية أثناء زيارتي للعديد من الزملاء المعلمين وجدت أن أهم مفاتيح النجاح لدى المعلم يكمن في امتلاك القدرة على تقديم “حصة جاذبة” يستطيع من خلالها تحقيق أهداف تعليمية محددة بكفاءة عالية وبطريقة أكثر سلاسة وفي جو تعليمي مرح وخفيف على الطلاب. وقد يتفق معي الكثير أن أي معلم بإمكانه أن يكتسب القدرة على تقديم درس بهذه المواصفات إذا استمر في تأمل ممارساته التدريسية ودأب على تطويرها وصقلها.
READ MOREقبل حوالي عامين وأثناء ابتعاثنا ببرنامج خبرات عن طريق وزارة التعليم كنت مع بعض الزملاء نجتمع مساء بصفة شبه يومية نناقش تقارير نقل الأثر التي كنا ننشرها بصفة مستمرة عن التعليم النيوزيلندي، حيث كانت بعثتنا عن مشاهداتنا من خلال المعايشة بالمدارس هناك.
READ MORE