علم النفس

علم النفس
يناير 13, 2019

استخدام الدعابة في التعليم.. منحىً نفسي جديد

يكثر الحديث عن أن العلاقات في البيئة التعليمية ذات أثر كبير في النتاج التعليمي. وأن العلاقة الإيجابية بين القائد والمعلمين والطلاب تدفع بهم جميعاً نحو النجاح. وهذا أيضاً ينطبق على نطاق الفصل الدراسي من ناحية توفير جو صحي وآمن يتسم بعلاقات إيجابية. لكن هل يمكن أن الظرافة والفكاهة وإلقاء النكات الساخرة في الفصول الدارسية ضمن مكونات علاقة نفسية جيدة بين المعلم وطلابه؟

دراسات الطفولة
يوليو 19, 2020

العلاقة بين عمر الطفل وتطوّر الدماغ

إن تجارب الطفل الغنية -ابتداءً من اللعب وانتهاءً بالفنون والعلاقات- تشكل دوراً هاماً في تطوير دماغ الطفل.

مواد عامة
يوليو 23, 2020

"ماذا تقول البيانات؟" عالمة بيانات ناقدة للبيانات!

بعد آلاف السنين من الاعتماد على القصص والخبرات والحكايات القديمة كدليل على آرائنا، يطالب معظمنا اليوم أن نستخدم البيانات لدعم حججنا وأفكارنا.

الخبرات التعليمية
يوليو 31, 2020

التقويم الذاتي للطالب: تحسين النتائج وزيادة الثقة والاستقلالية

ما هي الطرق التي يمكن للطلاب من خلالها أن يكونوا مسؤولين عن تعلمهم وتعزز استقلاليتهم وتساعدهم في تحديد أهدافهم التعليمية المستقبلية بأنفسهم؟

مواد عامة
أغسطس 7, 2020

نشر ثقافة البحوث الإجرائية

تلعب البحوث الإجرائية دور في تحسين الممارسات التربوية داخل الصف أو خارجه إذا تمكن الممارس التربوي من فكرة البحوث الإجرائية، وامتلاك المهارات البحثية اللازمة لإجرائها، للوصول لأهداف وغايات التربية.

مواد عامة
نوفمبر 1, 2020

كيف تختار الكلمات التي تساعد على تحفيز الطلاب أثناء التعلم عن بعد

وضع المهام في أطر تتمحور حول الطالب، بدلاً من المعلم قد تشجع على المشاركة والمثابرة في التعلم.

علم النفس
ديسمبر 27, 2020

الشرود الذهني والتعليم عن بعد

يعاني الكثير من المتعلمين والطلاب في المدارس أو حتى في الجامعات على حد سواء من الشرود الذهني أو ما يسمى بتشتت الانتباه ((Disorder Attention Deficit في الفصول الدراسية.

علم النفس
فبراير 21, 2021

كيف نتعامل مع عقلية النمو عند الطلاب لتصبح أخطاءهم خطواتٍ نحو النجاح

كثيراً ما نردد على مسامع طلابنا عبارات توضح أن الفشل جزء من النجاح، أو أنه أول خطوات النجاح، لكن ما يحتاجه طلابنا بالفعل هو معرفة كيف يستفيدون من الفشل ولماذا يجب الاستفادة من تجارب الفشل؟

مواد عامة
فبراير 22, 2021

سلوك الطلاب بين التعليم الحضوري والتعليم عن بعد

إن تجربة التعليم عن بعد التي نطبقها بسبب جائحة كورونا هي بيئة خصبة للقيام بالأبحاث التربوية، فعلى الرغم من وفرة الأبحاث التربوية على مستوى العالم التي تناولت التعليم عن بعد ومميزاته، إلا أنها لن تكون بفاعلية التجربة الحقيقية التي نعيشها حاليا.

تقنيات التعليم
فبراير 27, 2021

نظريات الدافعية في التعليم الإلكتروني.. توظيفها واستراتيجيات استثارتها

تعددت مفاهيم الدافعية بتعدد المدارس والنظريات والعلوم التي تنطلق منها، ففي المجال التربوي نجد أن القطامي يعرف الدافعية بكونها الحالات الداخلية التي تحرك الفرد نحو تحقيق هدف أو غرض معين وتحافظ على استمراريته حتى يتحقق ذلك الهدف.

علم النفس
مارس 9, 2021

النظرية السلوكية مالها وماعليها

ظهرت نظريات التعلم في بداية القرن العشربن بهدف معرفة الطرق التي يمكن أن يتعلم من خلالها الإنسان، وقد بنيت نتائجها على تجارب ميدانية ومخبرية.

علم النفس
مارس 16, 2021

أهمية العلاقة الإيجابية بين المعلم والطالب

في المتوسط، يقضي الطالب ما يقارب من 2000 ساعة في السنة في المدرسة (سواءً حضورياً او عن بعد). وهذا قدر كبير من الوقت يجب ان نحسن استخدامه لإشعال حب الطالب للتعلم طوال حياته.

علم النفس
يوليو 20, 2021

أساليب ناجحة لمنع التنمر في المدارس

كيف نمنع التنمر في المدارس؟ دراسة أمريكية جديدة تحدد أنجح الأساليب في منع التنمر داخل المدارس.

علم النفس
أغسطس 2, 2021

كيف نعزز ثقافة الامتنان عند الأطفال

يلاحظ علماء النفس أن تربية الأطفال على الامتنان يعني أكثر بكثير من مجرد قول (شكراً) حيث أنه يتطلب منهم استخدام مجموعة من المهارات الاجتماعية والعاطفية حتى يتم تأديته بالشكل المطلوب. كما يشير باحثون في جامعة نورث كارولينا (UNC) بأن الامتنان لدى الأطفال يتطلب مهارات يتم تطويرها بشكل أكبر في سن الثالثة إلى الخامسة.

دراسات الطفولة
أغسطس 26, 2021

عريف الصف: متنمّر برتبة قائد

يحل اليوم العالمي لمكافحة التنمر في شهر نوفمبر، ومع كل الزخم المُلاحَظ في تناول موضوع (التنمر) في الإعلام بمختلف وسائله، الدورات التدريبية، الحلقات التثقيفية، والدراسات والبحوث، الأمر الذي قد يجعله موضوعاً مستهلكاً لدى البعض، إلا أنه لايزال مستمراً في الحدوث، فلماذا نشاهده بشكل شبه يومي في المدرسة والمنزل وكذلك بيئة العمل والأماكن العامة؟!

علم النفس
أكتوبر 11, 2021

الصحة النفسية بين الواقع والمأمول

تُعد المدرسة المؤسسة الاجتماعية التي تلي الأسرة مباشرة في أهميتها وتأثيرها في الصحة النفسية ودرجة توافق الطلبة نفسياً واجتماعياً. فهي ليست مجرد مكان يتم فيه تعلم المهارات الأكاديمية والعلمية.

مواد عامة
أكتوبر 22, 2021

التربية الجنسية لطفولة آمنة

انتشر مؤخراً تداول وسائل الإعلام والأخبار قصص الاعتداء والتحرش الجنسي الذي انتشر في أرجاء المناطق والدول أجمع,

علم النفس
أكتوبر 31, 2021

علم النفس الإيجابي هل يجعل الأشخاص أكثر سعادة؟

هل في وسع علم النفس الإيجابي ان يجعل الأشخاص أكثر سعادة؟

تقنيات التعليم
نوفمبر 2, 2021

التنمر الإلكتروني عند المراهقين في المنصات التعليمية

يعد التنمر من الظواهر التي انتشرت بشكل كبير في الأوساط التعليمية ونظراً لما توصل إليه التعليم اليوم بسبب جائحة كورونا من خلال المنصات التعليمية الإلكترونية أصبح التنمر الإلكتروني مشكلة ناشئة فيه هذه المنصات التعليمية بشكل خاص،

علم النفس
نوفمبر 4, 2021

عثرات الحياة توصلنا للشعور بالوحدة النفسية

للصحة النفسية والسلام الداخلي أهمية كبيرة في حياتنا، فهي أساس السعادة والنجاح وتحقيق الأهداف.

علم النفس
نوفمبر 21, 2021

مشكلة الرهاب الاجتماعي

ما هو القلق الاجتماعي (الرهاب الاجتماعي)؟

علم النفس
ديسمبر 12, 2021

بين ضِفاف الواقع نعيش وحدتنا النفسية

لقد بات العالم قرية صغيرة ولم تعد الحدود حاجزاً أمام أي تواصل وما كان بالأمس صعباً أصبح اليوم يسيراً جرّاء التطور التكنولوجي الذي نعيشه. أصبح من السهل أن تخاطب صديقك الذي يقطن في الصين وأنت متكئاً في إنجلترا، ولكن هل هذا التقارب وانعدام الحواجز منعنا من شعورنا بالوحدة النفسية؟

الإدارة التربوية
فبراير 9, 2022

استراتيجية الذكاءات المتعددة في التعليم

تعد نظرية الذكاءات المتعددة Multiple Intelligences (MI) لـ "جاردنر" من أحدث النظريات التربوية التي ظهرت في نهاية القرن العشرين،

مواد عامة
مايو 12, 2022

أثر التعزيز الإيجابي على سلوك أفراد الأسرة

الأسرة هي اللبنة الأساسية في تكوين المجتمع، وهي المؤسسة التربوية الأولى التي ينشأ الإنسان في حضنها ويتعلم ويتلقى فيها القيم والمبادئ والعادات.

علم النفس
يونيو 12, 2022

التخطيط للاختيار المهني

يعد الميول من أهم العوامل التي تؤثر في التخطيط للاختيار المهني مستقبلًا، فتكيف الفرد في مهنة ما يزداد عندما يكون لديه ميول للمهنة. وما يجعلنا نبحث وندرس الميول المهنية كونها عملية مرتبطة بالتوجيه المهني للفرد وكذلك اختياره وتصنيفه للمهنة.

علم النفس
يونيو 21, 2022

لمن التوجيه التربوي والمهني؟

إن من أبرز أسس التوجيه المهني: أن خدمات التوجيه المهني ليست مقتصرة على معلم أو مرشد.

مواد عامة
يونيو 25, 2022

التعلم الاجتماعي الوجداني في التعليم

يعد التعليم ضرورة وركيزة من الركائز الدالة على مدى تقدم الدول وتميزها، ولقد اظهرت حكومة المملكة العربية السعودية اهتماماً كبيراً بتطوير التعليم وتعزيز فاعليته. ومع انفتاح العالم وتطوره السريع، تواجه أنظمة التعليم فيه تحديات متجددة ومستمرة.

مواد عامة
يوليو 30, 2022

كيف تجعل طفلك "ترند"؟

وقائع وإحصائيات من المجتمع السعودي

الخبرات التعليمية
أغسطس 11, 2022

كيف تتم عملية تقييم المدرسة في نيوزيلندا؟

وقائع وإحصائلم يكن عام ١٩٨٩م عامًا عاديًا في نيوزيلندا، ففي ذلك العام بدأت عملية إصلاح التعليم، وبدأت فيه ملامح التخلي عن مركزية النظام التعليمي الذي يدار من ويلنغتون Wilngton العاصمة، والتي تشرف على جميع مدارس الدولة بنمط بيروقراطي يتبع أسلوب التفتيش الرسمي في عملية تقييم المدارس. يات من المجتمع السعودي

علم النفس
يناير 25, 2023

نحو علم نفس سيبراني في ظل التعليم الإلكتروني

يشهد العالم تغيرات متلاحقة ومتطورة في تكنولوجيا المعلومات الرقمية, وفي كافة القطاعات ومنها قطاع التعليم الذي يسعى بدوره لمواكبة هذه التقنيات الحديثة من أجل تحقيق تطلعات الدول المستقبلية وأجندتها الوطنية للوصول إلى تعليم عصري ينافس ويقود عجلة العلم والبناء والابتكار(البدو,2020).

علم النفس
فبراير 4, 2023

التوجيه الطلابي في مدراسنا ورؤية (٢٠٣٠)

إن استراتيجية مملكتنا العربية السعودية المتكاملة للتنمية التي تتمثل في رؤية ٢٠٣٠، جعلت من تنمية القدرات البشرية إحدى مرتكزاتها الأساسية؛ لتهدف إلى بناء مستقبل مشرق للمملكة، وذلك من خلال ثلاثة محاور مجتمع حيوي، واقتصاد مزدهر، ووطن طموح.