7 خطوات للعلاقات الإنسانية في المدارس0

• الإدارة التربوية
• ديسمبر 27, 2018

ينظر إلى المدرسة على أنها مجتمع مصغر للمدينة أو المنطقة التي تقع فيها، وطالما أنها تمثل المجتمع فهذا يعني أن بها تنوع في الأعراق، الجنسيات، الأفكار، والظروف المختلفة. وهذا يعني أن سلوكيات البشر داخل هذه المدرسة هو متباين وفقاً لظروف كل منهم. ولعل من أبرز ما يواجهه قائد المدرسة هو كيفية التعامل مع هؤلاء العاملين معهم رغم الاختلافات بينهم وبالنظر إلى ظروفهم المختلفة، ونفسياتهم، وأفكارهم. وهنا نستذكر المدرسة السلوكية التي تؤكد على العلاقات الإنسانية في بيئة العمل.