إن “البحث في جوجل” بدلاً من “التفكير” هو أحد أعراض مجتمعنا المهووس بالتكنولوجيا، وقد أصبحت ممارسته سهلة للغاية في عالم التعلم عن بعد.
قراءة المزيد
نظرًا لأن الطلاب من جميع الأعمار يقضون وقتًا أطول في التعلم عبر الإنترنت، من المجدي طرح السؤال “ما مدى فاعلية التعلم عبر الإنترنت؟”
قراءة المزيد
هذه المادة هي تكملة للمادة السابقة عن الاختبارات الدولية والتي ركزت على اختبار بيزا. وهي تسبر أغوار الاختبارات الدولية، ترصد أهدافها، وتوضح للقارئ الكريم بعض المقارنات التي سعت لإبرازها الباحثة معدة هذه المادة.
قراءة المزيد
ترجمة لقائمة “افعل” و “لاتفعل” للتدريس الإلكتروني.
قراءة المزيد
طرح موقع TeachThought العالمي سؤالاً كبيراً بعنوان: ما هي أهم التوجهات الشائعة في التربية والتعليم؟
قراءة المزيد
يعمل الدماغ وفق قواعد وقوانين أساسية، تحكم طبيعة عمله، وطرقه في التعامل مع المعلومات والمعاني، ومع التطور الذي حدث في مجال الطب، والأجهزة الطبية استطاع الإنسان التعرف على بعض حقائق الدماغ.
قراءة المزيد
اشترك الآن في النشرة البريدية ليصلك كل جديد