منتدى المعلمين الدولي.. بابٌ من أبواب النمو المهني
- تغطيات
- ديسمبر 30, 2018






في إطار أنشطة جمعية البيت الثقافي ومحترف الكتابة بكلية الآداب ابن امسيك بالدار البيضاء
قراءة المزيد
كثيرًا ما يتم التركيز على المستخدم النهائي في عملية تصميم التجارب للمنتجات والخدمات، لاسيما التعليمية منها لتحقيق الأهداف المرجوة. وفي مجال تقنيات التعليم يظهر لنا ٣ مصطلحات مهمة تدور حول خلق تجربة تعليمية مختلفة وهي: التصميم التعليمي وتجربة المستخدم، وتصميم تجربة التعلم. تناقش Sonia Tiwari في هذا المقال الرائع الذي يُترجم للمجلة التربوية الإلكترونية، تناقش أوجه الاختلافات ثم أوجه الشبه بينهم.
قراءة المزيد
يعتبر الاستماع بوابة التحدّث والكتابة في عدة لغات. إتقان مهارة الاستماع في الغرفة الصفية يُعَدُّ البداية لجعل الطالب مستمعًا جيدًا مدى الحياة. عندما يُمَكِّنُ الطلاب من الاستماع بفهم وتمييز، يكتسبون القدرة على توجيه الانتباه، وفهم اللغة المنطوقة، واستيعاب المعلومات بطريقة فعالة. يتعلمون أيضًا مهارات النطق والاستجابة الفعّالة وتطوير مستواهم اللغوي. من خلال الاستماع، يمكن للطلاب
قراءة المزيد
للمعلم والطالب والمتخصص في تقنيات التعليم
قراءة المزيد
تعد المفاهيم العلمية من العناصر الأساسية في بناء المعرفة، حيث تلعب دورًا محوريًا في تعزيز الفهم العلمي لدى المتعلمين، ويقصد بالمفاهيم العلمية بأنه تصور عقلي أو تجريد عام لمجموعة من الخصائص أو الصفات، مما يؤدي إلى إدراك العلاقات المشتركة بين مجموعة من الأشياء أو الأحداث أو المواقف أو الظواهر.
قراءة المزيد
ما هية الفهم الذاتي واستراتيجياته
قراءة المزيد