منتدى المعلمين الدولي.. بابٌ من أبواب النمو المهني
- تغطيات
- ديسمبر 30, 2018
The Asia-Pacific International Schools Conference 2024 welcomes educators to explore four significant and interconnected themes: Adaptive Learning, Critical Pedagogy, Futures Forward Education and Wellbeing in Education.
قراءة المزيدThe Asia-Pacific International Schools Conference (AISC) 2024 is set to deliver a dynamic programme that empowers educators with the insights and tools necessary to thrive in today’s rapidly evolving educational landscape.
قراءة المزيدAsia-Pacific International Schools Conference (AISC) 2024 Call for Paper
قراءة المزيدينظر إلى المدرسة على أنها مجتمع مصغر للمدينة أو المنطقة التي تقع فيها، وطالما أنها تمثل المجتمع فهذا يعني أن بها تنوع في الأعراق، الجنسيات، الأفكار، والظروف المختلفة. وهذا يعني أن سلوكيات البشر داخل هذه المدرسة هو متباين وفقاً لظروف كل منهم. ولعل من أبرز ما يواجهه قائد المدرسة هو كيفية التعامل مع هؤلاء العاملين معهم رغم الاختلافات بينهم وبالنظر إلى ظروفهم المختلفة، ونفسياتهم، وأفكارهم. وهنا نستذكر المدرسة السلوكية التي تؤكد على العلاقات الإنسانية في بيئة العمل.
قراءة المزيد٧ أشياء يجب أن يعرفها المعلمون
قراءة المزيدكيف يستفيد المعلمون من نظريات علم الأعصاب في زيادة تركيز الطلاب في الحصة الدراسية وزيادة معدل احتفاظهم بالمعلومات؟
قراءة المزيد