منتدى المعلمين الدولي.. بابٌ من أبواب النمو المهني
- تغطيات
- ديسمبر 30, 2018

منظور أكاديمي لاستراتيجيات تعزيز السلوك في المدارس
قراءة المزيد
يعد “النموذج الديداكتيكي” أو نموذج التدريس، من المفاهيم المكونة للجهاز المفهومي للديداكتيك، وهو يعبر عن الطريقة النموذج التي ينبغي الاعتماد عليها في تصميم المادة المعرفية، وتقديمها للمتعلم بطريقة جيدة ومناسبة تحقق الأهداف المنشودة.
قراءة المزيد
Asia-Pacific International Schools Conference (AISC) 2024 Call for Paper
قراءة المزيد
الإنسان قبل المكان
قراءة المزيد
أسئلة جديرة بالتأمل
قراءة المزيد
بالشراكة الإعلامية مع المجلة التربوية الإلكترونية
قراءة المزيد



