قدمت منظمة (CASEL) مصطلح التعلم الاجتماعي العاطفي منذ ما يقارب الستة وعشرين عاما، ومنذ ذلك الوقت ما فتئ المعلمون يطبقون هذا المفهوم ويجربون استراتيجياته لدمجه داخل الفصول الدراسية وتنمية مهاراته لدى التلاميذ. فما هو التعلم الاجتماعي العاطفي؟
قراءة المزيد
ما هي المبادئ السبعة للقيادة المستدامة؟
قراءة المزيد
إن مشكلة تطوير نظام الجودة لمراقبة العملية التعليمية تشكل أهمية قصوى بالنسبة لأوكرانيا في الوقت الحاضر. ومثل هذا النظام الذي لا يستطيع مراقبة النشاط التعليمي لمؤسسة تعليمية فردية فحسب، بل وأيضاً تحديد اتجاه تقدمها ككل.
قراءة المزيد
استطاع العلماء نقل الأشكال والحركة مباشرة إلى مخ القرود باستخدام الإشعاع
قراءة المزيد
يعاني الكثير من المتعلمين والطلاب في المدارس أو حتى في الجامعات على حد سواء من الشرود الذهني أو ما يسمى بتشتت الانتباه ((Disorder Attention Deficit في الفصول الدراسية.
قراءة المزيد
يُعد القرن الحادي والعشرين عصر المعرفة والتقنية، حيث أصبح مقياس تقدم الدول بمقدار ما تملكه من عقول مبدعة ومفكّرة، وأفراد يمتلكون مهارات تمكّنهم من توظيف المعرفة وإنتاجها، وهذا ما تحقّقه مهارات البرمجة، إذ تُعد من أهم مهارات المستقبل، والتي من اللازم أن يُلم بها كل متعلم في هذا العصر الرقمي، فمهارات برمجة الروبوت؛ تُسهم في زيادة دافعيته للتعلم، وتساعده في حل المشكلات المعقّدة.
قراءة المزيد
