منتدى المعلمين الدولي.. بابٌ من أبواب النمو المهني
- تغطيات
- ديسمبر 30, 2018
ما الذي يدور بذهن الطالب عندما يبدأ المعلم بالشرح بطريقة المحاضرة؟ هل سيكون الطالب متلقي سلبي؟ بالتأكيد نعم، إذا كيف يمكن للمعلم أن يجذب الطالب لسماع المعلومات واكتساب المعرفة؟
قراءة المزيدتتيح هذه التطبيقات (المجانية في الغالب) للمعلمين إنشاء فصول دراسية افتراضية وتسجيل الدروس ومشاركة أعمال الطلاب.
قراءة المزيدمع اجتياح جائحة كورونا سارعت دول العالم لتطبيق أنماطاً متنوعة من التعليم الإلكتروني كبديل عن تعطل الدراسة الصفية، وتنوعت ردود الفعل لتقبُل فكرة التحول من أسلوب التعليم التقليدي إلى أسلوب التعلم الإلكتروني، لاسيما مع ما ظهر من تلك التجربة من مزايا فريدة وكذلك نواحي قصور.
قراءة المزيدقد يكون استخدام الأبناء للتقنية ومواقع التواصل الاجتماعي أحد الأشياء المؤرقة للوالدين أو المعلمين الذين يهتمون لشؤون طلابهم.
قراءة المزيدهل توجد عقلية ثابتة وعقلية متطورة في التعلم الإلكتروني؟
قراءة المزيدفي عالم تحكمه التقنية المتسارعة التطور، تسعى نظم التعليم عالمياً إلى تهيئة المتعلم بالمهارات اللازمة للتعايش مع الثورة المعلوماتية والتقنية،
قراءة المزيد