ماذا يتوقع أن يفعل الطالب بالمعرفة ؟
- مقالات الرأي
- ديسمبر 27, 2018
منظور أكاديمي لاستراتيجيات تعزيز السلوك في المدارس
قراءة المزيديعد “النموذج الديداكتيكي” أو نموذج التدريس، من المفاهيم المكونة للجهاز المفهومي للديداكتيك، وهو يعبر عن الطريقة النموذج التي ينبغي الاعتماد عليها في تصميم المادة المعرفية، وتقديمها للمتعلم بطريقة جيدة ومناسبة تحقق الأهداف المنشودة.
قراءة المزيدالإنسان قبل المكان
قراءة المزيدأسئلة جديرة بالتأمل
قراءة المزيدبالشراكة الإعلامية مع المجلة التربوية الإلكترونية
قراءة المزيدقد يصعب علينا معرفة تقديم أفضل دعم للطلاب، ولتجاوز هذه الصعوبة فقد تمّ ترسيخ نظريات بدائية ساذجة وغير مثبتة علميًا عمّا يساعد في تعليم الطلاب.
قراءة المزيد