ماذا يتوقع أن يفعل الطالب بالمعرفة ؟
- مقالات الرأي
- ديسمبر 27, 2018
منظور أكاديمي لاستراتيجيات تعزيز السلوك في المدارس
قراءة المزيديعد “النموذج الديداكتيكي” أو نموذج التدريس، من المفاهيم المكونة للجهاز المفهومي للديداكتيك، وهو يعبر عن الطريقة النموذج التي ينبغي الاعتماد عليها في تصميم المادة المعرفية، وتقديمها للمتعلم بطريقة جيدة ومناسبة تحقق الأهداف المنشودة.
قراءة المزيدAsia-Pacific International Schools Conference (AISC) 2024 Call for Paper
قراءة المزيدالإنسان قبل المكان
قراءة المزيدأسئلة جديرة بالتأمل
قراءة المزيدبالشراكة الإعلامية مع المجلة التربوية الإلكترونية
قراءة المزيد