مرشد سياحي



  • تدريس ونمذجة “الشكر والامتنان” في المدرسة الابتدائية

    تدريس ونمذجة “الشكر والامتنان” في المدرسة الابتدائية0

    يساهم تدريس الطلاب على تقديم “الشكر والامتنان” على تطوير الوعي الاجتماعي لديهم، كما أنه يعد عنصراً رئيساً في التعلم الاجتماعي والعاطفي.

    قراءة المزيد
  • انعدام دافعية التعلم عن بعد لدى طلاب المرحلة الابتدائية

    انعدام دافعية التعلم عن بعد لدى طلاب المرحلة الابتدائية0

    ليس هناك أدنى شك أو اختلاف بين المثقفين والمعلمين والتربوين من ذوي الاختصاص في المجال التعليمي أو التربوي أن التعليم الحضوري في المدارس أفضل وأنجح من التعليم عن بعد أو ما يسمى التعليم الإلكتروني E- distance learning ولكن بسبب جائحة كوفيد -19 التي ضربت جميع دول العالم في عام 2020، بدأ هذا المفهوم يتغير نحو إيجاد حلول لتفعيل عملية التعليم والتعلم عن بعد وعدم انقطاع الطالب عنها وأصبح من الضروري البحث عن طرق بديلة تساهم في استمرارية عملية التعليم مهما كانت صعوبة الظروف سواءً كانت ( صحية ،اقتصادية ، اجتماعية ….الخ).

    قراءة المزيد
  • الصحة النفسية بين الواقع والمأمول

    الصحة النفسية بين الواقع والمأمول0

    تُعد المدرسة المؤسسة الاجتماعية التي تلي الأسرة مباشرة في أهميتها وتأثيرها في الصحة النفسية ودرجة توافق الطلبة نفسياً واجتماعياً. فهي ليست مجرد مكان يتم فيه تعلم المهارات الأكاديمية والعلمية.

    قراءة المزيد
  • الفوائد من تطوير روتين تأملي للمعلم

    الفوائد من تطوير روتين تأملي للمعلم0

    يقوم المعلمون بالتفكير يومياً فيما نجح وما لم ينجح داخل القاعة الدراسية. لكن يمكن تقييم نقاط التطوير بشكل أفضل والبدء في إجراء بعض التعديلات اللازمة.

    قراءة المزيد
  • القيادة الافتراضية في المؤسسات التعليمية (قوقل درايف نموذجاً)

    القيادة الافتراضية في المؤسسات التعليمية (قوقل درايف نموذجاً)0

    تشهد المنظمات تطورًا مستمرًا دون توقف في مجال التقنية تطورًا يصعب السيطرة عليه حتى أصبحت بعض المنظمات تقدم خدماتها تقنيا دون الرجوع إلى العنصر البشري، وذلك سعياً إلى خفض النفقات وزيادة الإنتاج وتحسين الجودة وتخفيف حدة تأثير العلاقات الإنسانية السلبية، إضافة إلى تخفيف أعباء القيادة وحرية للعاملين.

    قراءة المزيد
  • سبع رسائل في التدريس الجيد

    سبع رسائل في التدريس الجيد0

    من خلال المواقف التدريسية التي مررت بها معلماً ومن خلال الملاحظات الصفية أثناء زيارتي للعديد من الزملاء المعلمين وجدت أن أهم مفاتيح النجاح لدى المعلم يكمن في امتلاك القدرة على تقديم “حصة جاذبة” يستطيع من خلالها تحقيق أهداف تعليمية محددة بكفاءة عالية وبطريقة أكثر سلاسة وفي جو تعليمي مرح وخفيف على الطلاب. وقد يتفق معي الكثير أن أي معلم بإمكانه أن يكتسب القدرة على تقديم درس بهذه المواصفات إذا استمر في تأمل ممارساته التدريسية ودأب على تطويرها وصقلها.

    قراءة المزيد

Latest Posts

Top Authors