ADMINISTRATOR
سلطان المنصوري
باحث دكتوراه بجامعة الملك سعود
من المعروف أن التعليم الجيد يصعب تحديده وتعريفه، ويرجع ذلك جزئيًا إلى فردانيته واعتماده على السياق. ففي عالمنا المليء بالوقت، فإن الحاجة إلى توضيح فعالية التدريس، مناقشته وتقييمه بكفاءة تجعل الأدوات القائمة على قوائم المراجعة جذابة. إذ توفر بساطة هذه القوائم تجربة بعيدة عن التعب، لأنها تستند إلى الفكرة المريحة التي مفادها أنه يمكننا التعرف على المعلم الجيد لأنه يقوم بتحديد كل أو معظم مربعات الاختيار في قائمة محددة.
قراءة المزيدأطلقت وزارة التربية والتعليم في قطر مبادرة لتشجيع الطلاب على الالتحاق بالتعليم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، إذ أن تطوير قطاع التعليم يعد أحد الركائز الأساسية لـ “رؤية قطر الوطنية 2030″، وقد كانت في صميم جهود قطر على مدى خلال السنوات القليلة الماضية.
قراءة المزيدهل جميع ممارساتنا خاضعة للتنظيم والتخطيط المستقبلي؟ أم أنها تحدث من أجل أحداثٍ وقتية ثم تختفي؟ هل نعمل ونكوّن الفرق ونستهلك الوقت والجهد من أجل مسابقة أم من أجل بناء سلوك إيجابي، تكوين عادة مستدامة، وغرس قيمة؟
قراءة المزيدأصدرت كوليرز، الشركة الرائدة في مجال الخدمات المهنية المتنوعة وإدارة الاستثمار والتي تختص في تقديم خدمات الاستشارات في مجالات الرعاية الصحية والتعليم والشراكات بين القطاعين العام والخاص، أحدث تقاريرها حول قطاع التعليم العالي في المملكة العربية السعودية بعنوان: التعليم العالي في المملكة العربية السعودية: تحوّل الطلب تماشياً مع رؤية المملكة 2030، التقرير الثاني عشر في سلسلة المعرفة.
قراءة المزيد