منتدى المعلمين الدولي.. بابٌ من أبواب النمو المهني
- تغطيات
- ديسمبر 30, 2018
قرأت مقالاً لأحد الكُتاب يتحدث عن أهمية التقنية في هذا العصر، وبدأ يذكر إيجابيات التعليم عن بعد وأثره على طلابنا، وسرد اقتراح لتطوير الكتب المدرسية الورقية وتحويلها إلى كتب إلكترونية على شكل دفعات إلى أن تصبح جميع الكتب إلكترونية، وصب تركيزه على أن هذا الأمر سوف يقلل الميزانية التي تنفق سنوياً على صنع الكتب الورقية، وأن طلابنا سوف يتأقلمون بسرعة مع هذه التقنية الحديثة.
قراءة المزيدأطلقت وزارة التربية والتعليم في قطر مبادرة لتشجيع الطلاب على الالتحاق بالتعليم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، إذ أن تطوير قطاع التعليم يعد أحد الركائز الأساسية لـ “رؤية قطر الوطنية 2030″، وقد كانت في صميم جهود قطر على مدى خلال السنوات القليلة الماضية.
قراءة المزيدهل جميع ممارساتنا خاضعة للتنظيم والتخطيط المستقبلي؟ أم أنها تحدث من أجل أحداثٍ وقتية ثم تختفي؟ هل نعمل ونكوّن الفرق ونستهلك الوقت والجهد من أجل مسابقة أم من أجل بناء سلوك إيجابي، تكوين عادة مستدامة، وغرس قيمة؟
قراءة المزيدأصدرت كوليرز، الشركة الرائدة في مجال الخدمات المهنية المتنوعة وإدارة الاستثمار والتي تختص في تقديم خدمات الاستشارات في مجالات الرعاية الصحية والتعليم والشراكات بين القطاعين العام والخاص، أحدث تقاريرها حول قطاع التعليم العالي في المملكة العربية السعودية بعنوان: التعليم العالي في المملكة العربية السعودية: تحوّل الطلب تماشياً مع رؤية المملكة 2030، التقرير الثاني عشر في سلسلة المعرفة.
قراءة المزيدما مدى الطلب على التعليم التقني وما دوره في البناء الاقتصادي؟ لعل هذه الأسئلة ترتبط بدراسة حديثة استخدمت المنهج الوصفي التحليلي من خلال استعراض مجموعة من الدراسات السابقة والأدب النظري. وتوصلت الدراسة إلى أن للتعليم التقني دورًا هامًا جداً في تهيئة الطلاب للدخول في سوق العمل من خلال اكتساب الخبرات والمهارات والمعارف التي تضمن لهم تلبية حاجات السوق.
قراءة المزيدمع التطور الكبير الذي شهده العالم زادت حاجة المؤسسات إلى تطوير الأنظمة التي تحفظ بياناتها ومعلوماتها، لدورها الكبير في حماية المؤسسة وزيادة فاعليتها، ومن خلال قراءات الكاتبة واطلاعها على إدارة أمن المعلومات فأن أمن المعلومات قد ظهر في البداية لحماية المؤسسات الاقتصادية والإنتاجية والأمنية، وغيرها من المؤسسات، ولم تعرف المؤسسات التربوية هذا النوع من الأنظمة إلا في الآونة الأخيرة.
قراءة المزيد