منحى ستيم STEAM التعليمي
- المناهج وطرق التدريس
- سبتمبر 15, 2019
مما لا شك فيه أن الإنسان لا يستطيع أن يعيش في عزلةٍ عن الآخرين، وهذا يؤكد أن حياة الفرد باعتباره عضوًا في جماعة أكبر وبحاجة إلى التكيف وتطوير المجتمعات، وهذا لا يتوفر له إلا من خلال امتلاكه لمهارات تجعله يتواصل مع الآخرين ويتفاعل معهم (قويدر، 2017).
قراءة المزيدمن المقرر أن يجمع مؤتمر عمان للتعليم بمنهجية ستيم “STEAM” المعلمين وصانعي السياسات وقادة التعليم والمهتمين تحت سقف واحد لتبادل الأفكار والممارسات التي تهدف إلى تطوير التعليم في سلطنة عمان وخارجها من خلال منهجية STEAM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات).
قراءة المزيدنقد ومقارنة
قراءة المزيدللمعلم والطالب والمتخصص في تقنيات التعليم
قراءة المزيدكيف تكون العلاقة بين المعلم والطالب إيجابية؟ وماهي أهمية ذلك؟ وما الذي يمنع من تكوين العلاقة الإيجابية وكيف يمكن تعزيزها من قبل المدرسة؟
قراءة المزيديعيش العالم اليوم في عصر رقمي تتسارع فيه وتيرة الابتكارات التكنولوجية وإنتاج التقنيات في مختلف المجالات بدءًا من المستويات الشخصية والتنظيمية واتخاذ القرارات، وتتعدى ذلك إلى الصناعة، والطب، والتعليم. وما نشهده اليوم من سيطرة مصطلحات الذكاء الاصطناعي وعملياته وقدراته وتحدياته وفوائده على أحاديث أفراد المجتمع وصفحات الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي، والسباق المحموم نحو إنتاج تقنيات
قراءة المزيد