آخر المواضيع
2023-10-14T20:29:05+03002023-10-28T19:16:39+03002023-11-12T09:20:07+03002023-11-18T20:47:39+03002023-11-30T11:33:22+0300

التطوير المهني

الرئيسية
التطوير المهني

الاتجاهات الحديثة في القيادة التربوية 0
- الإدارة التربوية
- أغسطس 18, 2023
تُعد القيادة الفاعلة إحدى المميزات الرئيسة التي يمكن بواسطتها التمييز بين المنظمات الناجحة وغير الناجحة.
قراءة المزيد
المواطنة البيئية.. لأجل مستقبلنا 0
- المناهج وطرق التدريس
- أغسطس 2, 2023
في ظل تزايد الانتهاكات التي تتعرض لها البيئة وتفاقم مشكلاتها نتيجة نشاط الإنسان وسلوكه غير المسؤول تجاهها، أصبح الاهتمام بها أمراً ضرورياً والتزام مشترك؛
قراءة المزيد
المجال التعليمي واكتساب الكفايات الأساسية 0
- المناهج وطرق التدريس
- يوليو 24, 2023
إنه لمن المطلوب إعادة توجيه عمليات التعلم، وبالتالي، إحدى مهامها المركزية إذا أردنا فهم التعليم على أنه حل للمشكلات المحددة والتركيز على تطوير الكفاءات الرئيسية.
قراءة المزيد

لماذا يتميز النظام التعليمي في كوريا الجنوبية؟0
- مواد عامة
- يوليو 5, 2023
إن دراسة أي تجربة تعليمية على المستوى العالمي أو تربوية تحقق تحفيزاً وإثارة بؤرة الانتباه في المقارنة بين واقعنا وواقعهم لنستشرف مستقبلا مميزا مبدعا فنحاول أن نحتذي بهم تارة بما يواءم موروثنا القيمي والحضاري والثقافي ويتناسب معه، أو نجد فيها فكرة يمكن استنباتها أو البناء عليها، وقد تكون شرارة لأفكار جديدة تقدم للميدان التربوي.
قراءة المزيد
لماذا يُعتبر التنوعّ والتطوّر المهني المُستمر جوهرياً في المدارس الدولية؟0
- مواد عامة
- مايو 21, 2023
Why diversity and strategic CPD matter in international schools
قراءة المزيد
بعيداً عن قائمة المراجعة: كيف يبدو التدريس الجيد؟0
- مواد عامة
- أبريل 1, 2023
من المعروف أن التعليم الجيد يصعب تحديده وتعريفه، ويرجع ذلك جزئيًا إلى فردانيته واعتماده على السياق. ففي عالمنا المليء بالوقت، فإن الحاجة إلى توضيح فعالية التدريس، مناقشته وتقييمه بكفاءة تجعل الأدوات القائمة على قوائم المراجعة جذابة. إذ توفر بساطة هذه القوائم تجربة بعيدة عن التعب، لأنها تستند إلى الفكرة المريحة التي مفادها أنه يمكننا التعرف على المعلم الجيد لأنه يقوم بتحديد كل أو معظم مربعات الاختيار في قائمة محددة.
قراءة المزيد